Rekenen en wiskunde gaan niet zonder goede taalkennis.

Sara begrijpt niet wat de meester bedoelt wanneer hij zegt dat de verhouding van limonadesiroop en water is zoals 1 staat tot 5.

De juf van Stef legt uit dat je het antwoord van een deelsom kunt afleiden uit een keersom. Stef denkt eraan dat de juf zegt dat hij andere kinderen niet mag afleiden, maar begrijpt niet wat de juf nu met afleiden bedoelt.

Onderzoek laat zien dat:

  • Leerlingen meer ondersteuning nodig hebben bij het verkennen en begrijpen van teksten en contexten in wiskunde;
  • Leerlingen meer gelegenheid moeten krijgen om te praten en te schrijven in de wiskunde les;
  • Meer aandacht nodig is voor de taalvaardigheden die je nodig hebt bij wiskunde

Tip 1: besteed aandacht aan vaktaal- en schoolwoorden én aan ‘simpele’ alledaagse woorden die de leerlingen wellicht niet begrijpen. Kinderen begrijpen dit vaak minder goed dan je denkt

Voorbeelden van begrippen:

  • Vaktaal: evenveel, honderdtallen, tabel, noemer.
  • Schooltaal: toename, geleidelijk, weergeven, verband.
  • Dagelijkse taal: parket, ingrediënten, goederen, kratten.

Voorbeelden van formuleringen:

  • Bij tijd: Om de drie uur. Elke drie uur. Tussen de middag. Om middernacht.
  • Bij vermenigvuldigen: Als je het ene getal verdubbelt, moet je het andere halveren.
  • Bij verhoudingen: Eén op de vier.

Tip 2: laat de leerling zelf luidop denken.

Laat de leerling de verschillende stappen zeggen: wat doet hij eerst? en dan?  Op die manier merk je ook waar het fout loopt en kan je ingrijpen. Je leert ook hoe de leerling het geleerd heeft in school.

Tip 3: doe hardop voor (modelling)

Dat wil zeggen: de leraar doet hardop voor hoe hij een opgave aanpakt en oplost. Hij maakt de leerlingen deelgenoot van alle denkstappen die hij maakt. Stappen die de leraar hardop denkend zet, zijn bijvoorbeeld: wat moet ik nou eigenlijk doen, welke getallen zie ik allemaal in de opgave staan, welke woorden geven mij informatie die ik kan gebruiken, welke informatie is eigenlijk niet belangrijk, et cetera.